Полное наименование: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 21 "Золушка" муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан

Сокращенное наименование: МАДОУ Д/с № 21 "Золушка" МР Мелеузовский район Республики Башкортостан

МАДОУ Детский сад № 21 "Золушка" муниципального района Мелеузовский район РБ  создан и начал функционировать с февраля 1984 года.

На основании Постановления Администрации муниципального района Мелеузовский район РБ № 1018 от 25 мая 2015 года реорганизован в форме присоединения к нему МБДОУ Д/с № 20 "Улыбка" муниципального района Мелеузовский район РБ.

Юридический адрес:              453850, Россия, Республика Башкортостан,  г. Мелеуз,  ул. Колхозная № 10         

            
  
Фактический адрес:                  453850, Россия, Республика Башкортостан,  г. Мелеуз,  ул. Колхозная № 10

                                                       453850, Россия, Республика Башкортостан,  г. Мелеуз,  ул. Колхозная № 12 

тел.    (34764)3-37-77 ;     (34764) 3-14-85 ; 

Электронная почта: dou-21.meleuzobr@mail.ru

сайты: https://edu-rb.ru/pretorian/">https://edu-rb.ru/pretorian/

https://mdou21.obr.site

  
Режим работы: пятидневная рабочая неделя

понедельник-пятница с 07.00 по 19.00
выходные дни - суббота, воскресенье, праздничные дни.

В ДОУ 27 групп, фактически функционирует 25 групп

 Численность  обучающихся   по реализуемым образовательным программам составляет - 553

Язык обучения – русский , башкирский, татарский
Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения – 5 лет

Режим работы учреждения - пятидневная рабочая неделя

График работы групп 

— с 7.00 до 19.00 для групп с 12-часовым пребыванием;

— с 7.30 до 18.00 для групп с 10,5-часовым пребыванием;
  
— с 7.00 до 21.00 дежурная группа с 14-часовым пребыванием.

Организация образовательного процесса в ДОУ обеспечивает разностороннее развитие детей   с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям — социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Целостность педагогического процесса обеспечивается:

 Инновационной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой,  Э. М. Дорофеевой, - Москва: Мозаика-Синтез, 2020 г.

 Образовательная программа муниципального автономного   дошкольного образовательного учреждения  Детский  сад № 21“Золушка ” муниципального района Мелеузовский район  Республики Башкортостан  направлена на:

создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2. Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья).

3.Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования).

4. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

5.Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

6. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.

7.   Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.

8.Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.

9.Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.